自閉癥學校
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自閉癥學校如何針對患者？
? 發(fā)布時間：2018-10-17 04:07 瀏覽次數(shù)：5497
沈陽的自閉癥學校這么多為什么總有人要讓我們選擇太陽雨自閉癥互助中心呢？因為這家學校確實是真的好，因為本身有不少人對我們很友好，這樣對我們的要求就低了。
針對孤獨癥兒童普遍存在各種形式的注意力問題，家長和老師應(yīng)該重視這個問題，特別是家長，在孩子不上課的時候，一定不能放松孩子的訓練，因為康復訓練的實質(zhì)源自生活，在生活中康復就是最好的訓練。
?。?）以孩子最容易加工的方式呈現(xiàn)信息。對語言、聽覺或視覺線索的加工困難，可能導致注意力缺乏更嚴重。鑒別出孩子最強的信息輸入和加工系統(tǒng)，并把它們用在學習上。避免需要多任務(wù)的活動或者同時使用不同的輸入、輸出系統(tǒng)的刺激，例如，邊聽邊動或邊看邊說。
（2）為了避免信息超載，最好以小組塊方式呈現(xiàn)信息，并教給孤獨癥兒童一些策略，讓他們將任務(wù)切分成較易管理的小塊，完成起來無需轉(zhuǎn)移注意力。
（3）即使是選擇性注意和持續(xù)性注意有問題的孩子，也可能通過短片較好地學習。頻繁的提醒和進一步的引導是很必要的。在快速提示方式中，可以借助言語提示（例如，“繼續(xù)完成任務(wù)”）或身體動作的提醒（如輕拍肩膀或用手指輕敲）將孩子的注意力再次引導到應(yīng)該從事的活動上。尤其是剛開始訓練時，讓一個成年人來“代替注意”會給孩子很大的幫助。
?。?）將孤獨癥兒童的動機與獎勵系統(tǒng)納入進來至關(guān)重要。
?。?）孤獨癥兒童通常在時間測量方面有問題，這會使得他們對節(jié)奏和頻率變化的感知變得更加復雜。可以使用計時器來幫助計量時間。
如果能幫助上孤獨癥兒童的話，對我們個人來說是非常有成就感的事情，畢竟把孩子從自閉癥種解救出來是一種很好的表現(xiàn)。
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